山西红灯笼体育馆对外开放-山西红灯笼篮球赛
用视觉听觉嗅觉味觉触觉写作文200字
1. 用五官(视觉,听觉,触觉,味觉,嗅觉)描述上课之前的作文,不少
早晨到校,离上课还有十几分钟,校园里没什么人。反正我也闲着没事干,我就挑了条离教学楼远点的路——林中小道,散散步。
走进小道,就有一股浓浓的自然清香。我的两边是桔子树,结满了绿色的小桔子,让我真想摘几个尝尝。但是一想到偷摘的后果,这个念头立刻就被我打消了。
在桔子树下长着许多杂草,好像在给我的脚挠痒(我穿的是凉鞋),把我痒得想笑,又生怕从草丛里突然跑出几只小虫子来咬我,于是,我加快了脚步。
“吱……吱……”,草丛深处传来了轻轻的蟋蟀叫声。我的好奇心让我停下了脚步,有蟋蟀?我心想:抓只蟋蟀研究研究也不错。我用手扒开草丛,那声音马上就停止了,我瞪大眼睛也不见它的踪影。哎,算了吧,它太聪明了,我直起身子,继续走。
再往前,两旁的桔子树变成了花丛,只有一条石子路把花丛分开,许多只蜜蜂在花丛中飞来飞去。为了不被蜜蜂叮,我快速跑了起来。小路已经接近末尾了。这时,响起了上课 *** 。怎么时间过得那么快?估计是我的手表坏了吧,我没有多想,把书包一甩,往楼上飞奔而去……
2. 写植物有听觉,触觉,嗅觉,味觉,视觉的作文200字
也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,
房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……
农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。
雪,你给人们带来了喜悦和希望。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!
也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,
房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……
农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。
雪,你给人们带来了喜悦和希望。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!
3. 通过视觉,听觉,味觉,嗅觉,触觉 写一篇作文(春夏秋冬)选一个写秋天的银杏叶
秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金**的礼服。
我摘下一片来,放到手中细细地抚摸。它不算细滑,但也不粗糙。秋风带走了它的水分,有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,多像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿,夏天叶子肥美,到了秋天,银杏的叶子颜色可多了,有的绿中带黄,有的半黄半绿,还有的全黄了。阳光洒了进来,树叶迎着阳光被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子,也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来,它们就会趁机靠近,“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树的怀抱,飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了,又恢复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语。
这些银杏叶既不知道什么叫亡,也不知道春天会重新到来。它们为大树而生,无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树。这些叶子很朴素,活得默默无闻,毫不张扬。然而,这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息,带给人们希望和喜悦;还能在烈日炎炎之际,给人们提供休息的绿阴;当秋天到来时,它甘愿牺牲自己,回归到大树的根基,重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶,远没有春夏的叶子那样生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献,才如现在这般,为了生命的轮回,无私地默默奉献。
冷风拂过,金**的银杏叶飘落而下,像在诉说一个美丽的故事……
4. 描写景物的小作文300字左右,从视觉,听觉,嗅觉,触觉,味觉五种秋天的银杏叶秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。
树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金**的礼服。我摘下一片来,放到手中细细地抚摸。
它不算细滑,但也不粗糙。秋风带走了它的水分,有点硬硬的。
叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,多像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道。
满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿,夏天叶子肥美,到了秋天,银杏的叶子颜色可多了,有的绿中带黄,有的半黄半绿,还有的全黄了。
阳光洒了进来,树叶迎着阳光被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子,也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来,它们就会趁机靠近,“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树的怀抱,飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了,又恢复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语。
这些银杏叶既不知道什么叫亡,也不知道春天会重新到来。它们为大树而生,无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树。
这些叶子很朴素,活得默默无闻,毫不张扬。然而,这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息,带给人们希望和喜悦;还能在烈日炎炎之际,给人们提供休息的绿阴;当秋天到来时,它甘愿牺牲自己,回归到大树的根基,重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶,远没有春夏的叶子那样生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献,才如现在这般,为了生命的轮回,无私地默默奉献。冷风拂过,金**的银杏叶飘落而下,像在诉说一个美丽的故事……。
5. 写景作文 含有写味觉 触觉 听觉 嗅觉 视觉250字左右秋色赋 "秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。
登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。
满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。 秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。
我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。 秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。
有红的,白的,黄的,紫的,粉的。
五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”
秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花”。 这美丽的秋色,怎能不让人喜欢! 走进秋天 我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。 向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊! 玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。 高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。 秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,**的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽! 啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。
我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。 啊!秋天,你是多么的伟大! 晚 霞 今天吃过晚饭后,我和伙伴们在院子里玩,我们玩了一会儿,玩累了,便躺在柔软沙地上,望着天空,突然,一片晚霞飘浮到了我的视线当中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞我仔细的看了看,发现晚霞像许多东西。
有的晚霞像一只老母鸡,带着一只只皮披着**羽毛的小雏鸡,后边有一块晚霞紧紧追来像一条恶狗,突然,母鸡转身去,母鸡转身去啄恶狗,把恶狗给赶走了。 有的晚霞像十几匹骏马,它们在原野上飞驰着,似乎在比谁跑得最快,过了一会儿,一匹马首先冲过了终点,它就是马群里的强者,它就是马群们的领跑者.我想在生活中,无论做什么事,都要争当第一名,不能落后于他人。
有的晚霞像几个小朋友,在一起玩耍,他们时而在河中戏水;时而在河边捡石子;时而在树阴下摔跤时而又在树上采果子……他们玩得开心极了。 晚霞真美,我以前怎么就没发现呢! 姥爷家的小院 清晨,一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地。
我睁开蒙眬的睡眼,穿上衣服,来到姥爷的农家小院。我仰望天空,东方出现了鱼肚白,小院迎着初升的旭日渐渐地活跃起来。
瞧,公鸡昂着头,挺着胸,雄赳赳地走上了院墙,“喔喔”地叫了起来;小鸟站在树梢上,“叽叽喳喳”地唱着歌,好像一个个快乐的音符;烟囱上冒出了袅袅的炊烟,是那样的温馨,我想肯定是姥姥开始做饭了。 吃完早饭,太阳已经升的很高了。
小院里一下子明亮起来。牡丹、月季、君子兰……一个个迎着阳光竞相开放。
牡丹花开的正鲜艳,一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸。红的、黄的、粉的月季,在微风中翩翩起舞,仿佛亭亭玉立的少女。
君子兰在墙角怒放着,可它并不招摇,好像在显示它君子的风度。 院子中间有一棵杏树,它在群花丛中显得那样挺拔,它用力向四周伸展着自己的纸条。
枝条上,一片片椭圆形的小叶子,翠绿欲滴。拨开茂密的叶子,我还看见了一个个小杏,仿佛一个个跳动的小心脏,向我们展示着它旺盛的生命力。
更令我惊奇的是,院门口的一丛竹子,居然每片叶尖上都挂着一颗小水珠。我问姥爷,为什么每片竹叶上都挂着一颗晶莹的露珠。
姥爷告诉我,竹子在夜间尽量的吸收水分,供给它生长的需要,直到传到叶尖上。我恍然大悟,原来这一片浓绿,正是它生命力的显现。
时间渐渐到了中午,在湿润的泥土气息中,我闻到了一阵阵扑鼻的清香。抬头一看,原来是院子外面那可槐树上飘来的。
洁白的槐花开满枝头,犹如一座银山。真是“忽如一夜春风来,千树万树槐花开”呀!一只只蜜蜂嗡嗡的闹着,为小院更添一份生机。
这就是姥爷家的小院,生机勃勃的小院!自有点多你自己筛选一下。
6. 深秋的早晨作文200字(从视觉,嗅觉,触觉,听觉)来写早晨,我从睡梦中被冻醒,一骨碌爬起来,啊,窗外什么也看不清,一片浓浓的、厚厚的雾,迷迷蒙蒙地充斥于大地间。
我打开窗户,雾轻悠悠的飘进屋来,像好轻的纱,白白的绢,似仙女衣块般地轻浮着我的脸颊,轻轻柔柔!
我打算去晨练。我默默地走在雾中,周围一片寂静,偶尔传来几声清亮的鸟啼,只是光听见鸟叫声,看不到鸟的踪影。走在云龙湖畔,看那云龙湖似乎成了“通天河”,湖面上飘着阵阵水气。在着雾中我感到有些孤单。
疑?前面有一些菊花。我走近一看,上面还有一些露水。我用手轻轻一碰,露水便从花瓣上滑了下来。这形态各异的菊花更是惹人喜爱:龙菊张牙舞爪;奎菊眉开眼笑;银菊扎着小辩儿迎风起舞,样子非常逗人¨¨¨
7. 作文,校园一角200字包含角度描写侧面描写和正面描写角度描写包校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来.太阳渐渐地升起来了.刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸.一瞬间,太阳一下子腾空而起.太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始.花草树木们也被唤醒了.你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣 上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜.它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松.
校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了.
校园的早晨更是紧张的.教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山.组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎.其他的同学一交好作业就开始晨读.领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来.其他的同学跟着读了起来.一个同学在读,另一个同学也跟着读.顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮.老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容.上课 *** 响了,同学们开始上课了.
校园的早晨真是丰富多彩啊!
8. 小作文 包含触觉,听觉,嗅觉,视觉100字左右我是一支钢笔,一支漂亮的钢笔。
我出生在米妮文具工厂,被批发到便民超市里,又被一个长得胖胖的妇女用两块钱买走了,放在很黑的橱洞里。一天,我被一个短头发的小女孩拿了出来,我才看清我是多么飘亮——戴着高级的帽子,身上穿着雪白的衣服,衣服上还画着一只天真、可爱的小白兔,还刻着精致的纹条,小女孩看了又看,对另一个扎着马尾辫的女孩说:“你看,我妈的这枝钢笔多漂亮啊!”接着,她又从橱洞里拿了一枝散发着香味的粉红色的钢笔,又对扎马尾辫的小女孩说:“看,还有一枝钢笔呢。”
随后,她好像也闻到了那枝钢笔的香味,闻了闻,然后对另一个女孩说:“你闻闻。”“啊,真香!”扎马尾辫的女孩说。
小女孩听了,脸上露出了得意的神情。我看着看着,就有点嫉妒粉红色的钢笔了,心想:我的身上要是有香味该多好呀!小主人把我放在文具盒里,过了一会儿,她把我拿了出来,左看看右看看,想了一会儿,最后把脱掉衣服,放进蓝墨水里,让我喝水,我喝了一口,觉得很好喝,就喝了一肚子,喝足了,小主人帮了擦嘴巴,然后又用我写字,我的心里甭提有多高兴了,因为我可以为小主人效劳了,再看看**文具盒里“粉红郎”,我都美上天了!忙完了,小主人把我放在**的文具盒里,这里面有尺子、橡皮、铅笔、剪刀……我们很快成了好朋友,我们玩得可高兴了!我这支漂亮的笔很幸运吧!小朋友你们喜欢我吗?┏(^ω^)=。
我喜爱的校园的一角优秀作文10篇
校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。下面是我为大家带来的我喜爱的校园的一角 优秀 作文 10篇,希望大家能够喜欢!
我喜爱的校园的一角作文一
我爱我的校园,更爱校园的一角——美丽的大花坛,它让我流连忘返。
春天,这里的小草颜色是嫩绿的。大花坛里的花种类很多,有金黄的迎春花,有艳丽的月季,还有雍容华贵的牡丹。看到那些花儿,我总会情不自禁地凑上去闻一闻:啊,好香呀!花丛中,勤劳的蜜蜂正在采花蜜,爱美的蝴蝶也穿着盛装翩翩起舞。这样的景色真令人心旷神怡。
夏天,小草的颜色由嫩绿变成深绿。在花坛旁边有一个小池塘,池塘里的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。粉色荷花在这些圆盘之间,悄悄地探出头来,像娇羞的少女,亭亭玉立。
一阵秋风吹来,花坛里的小草穿上了褐色的秋装。这时,一股清香飘进了我的鼻子里,我仔细找了找,哟!原来这香气的来源是那棵看似朴素的桂花。金黄的秋菊绽开了笑脸,像小姑娘披散着金发。
冬天, 大雪 给小草们盖上了一层棉被。许多花儿都禁不住寒冬的考验,凋谢了。但是,花坛边上的那株梅花依然傲立于大雪之中,它这种不畏严寒的精神值得我们学习。
这美丽的大花坛带给了我无穷的乐趣。
我喜爱的校园的一角作文二
我们的学校里有高大的教学楼,有宽阔的大球场,也有茂密的生物角,但我最喜欢的是校园东边的小操场。
一到小操场的门口,就看见在风中摇曳多姿的三角梅,它的枝条又细又长,密密麻麻地缠绕在一起,三角梅红艳艳的,漂亮极了。门旁的小榕树被修剪过了,就像一个个又大又圆的绿球,又像一个个放大的蘑菇。凤尾竹像变小的椰子树,嫩嫩的叶子随风飘荡。有些不知名的藤条植物在铁丝网上生长呢!
抬头望着蓝蓝的天空上飘着跟棉絮一般的云朵,有的像绵羊,有的像棉花,还有的像棉花糖,各种各样的云朵可漂亮啦!小操场的四周有许多大树环绕着,有高大的榕树,笔直的桉树……
小操场也是我们活动的地方。大课间时,我们大家到小操场活动,有的同学跳绳,有的同学玩游戏,有的同学比赛跑步……
我爱美丽的校园,更爱那校园一角的小操场。
我喜爱的校园的一角作文三
我的学校坐落在八里湖畔,别提有多美了,不信,我就带你去看看我们校园的一角吧。
走进校门,映入眼帘的是一大片银杏树和枫树,再往里走,就一栋栋高大的教学楼,这里是我们学习知识的地方。
校园里最吸引我的就是操场了。我们的操场是椭圆形的,有一个300米的塑胶跑道,供同学们跑步用,有四个 篮球 架和一个 羽毛球 网,同学们可以去打篮球和羽毛球。操场周围都是郁郁葱葱的树,树上的叶子被风一吹都翩翩起舞,像一只只蝴蝶在飞舞。树下有许多不知名的小花小草,特别美丽。还未走近,一阵阵清香就扑鼻而来。
我们的操场不仅美丽,而且热闹。下课铃响了,同学们都争先恐后的冲出教室,像小鸟一样的飞向操场。有的跳绳,有的比赛跑步,还有的约在一起踢 足球 ,玩的不亦乐乎,这里最壮观的要数运动会了,比赛跑步的时候,只听裁判“砰”一声枪响,选手们都像离弦的箭一样射出去,非常快。
啊!我美丽的校园,我为你骄傲,为你自豪。
我喜爱的校园的一角作文四
我的校园里有美丽的人和亭,有宽阔的操场,但最美的一角都属于校园的鱼池。
校园里的鱼池旁有两排长凳,鱼池中间耸立着两座假山,两边的假山上面有一座精致的小宝塔,宝塔的顶上有一个像葫芦一样的塔尖。右边的假山上面有一个小巧玲珑的亭子,亭子造型古朴,书香气息浓郁。
假山上有许多动物的雕像,有淘气的猴子,有在玩的白兔,还有在吃食物的松鼠……假山前有两只仙鹤雕像,个个 雕刻 得栩栩如生。右边假山前面有一个横放的陶罐,陶罐里装满了水,水流像跳水运动员一样,流到下面的陶盆里,陶盆的水装满了,再流到下面左右两边的陶盆里,直到两边陶盆的水满了,才最后流到鱼池里。左边假山的前面有一个水轮,上面的水倒到水轮上,水轮就会莫名其妙地转起来,水流得越慢,水轮就转得越慢。水流越快,水轮就转得越快。
鱼池里还养着许多可爱的小金鱼,有小红、小黄、还有小白呢!另外你仔细看就会发现几头巴掌大的乌龟,总是静悄悄地趴在那儿。鱼在水里快活地围着假山游来游去,可开心拉!我们把手伸到鱼池里,原来在游的金鱼们,就像看见有敌人,为了保护自身,于是,火速地向其他地方游去。
啊!校园的一角多美丽呀!你们也可以介绍一下自己校园的一角哦!
我喜爱的校园的一角作文五
当我走近逸夫楼东边的一角时,迎接我的就是那美丽的夏堇花。
夏堇花的花瓣主要有两种颜色:梅红色和紫蓝色,顺着花瓣向下延伸又变成了雪白色,到了花瓣的根部则变成了柠檬**。夏堇花的花蕊就像一只翩翩飞舞的蝴蝶,但更像一个喇叭,仿佛夏天的太阳就是它“吹”出来的。
在夏堇花旁边,长着许多株高大挺拔的南洋杉。那一株株高大的南洋杉,倒过来看就像一颗颗松果,正着看又像一棵棵圣诞树,但是更像一个个执勤站岗的哨兵。秋天的时候,南洋杉叶子的颜色有深绿色和**两种,**的就是快要落下来的。南洋杉的叶子就像针刺,一根一根地扎在树枝上。
在南洋杉的旁边种有小朋友们都认识的植物:桂花树。每当桂花树开花的时候,许许多多一二年级的小朋友都会前来闻桂花香。那香是那样的浓,是那样的甜,好像闻一闻心中所有的不愉快都一下子没有了,那感觉真好。桂花的香味很浓,站在很远的地方都能闻到。
不仅这儿的植物诱人,这里的6张 乒乓球 桌也很诱人。一下课,同学们就争先恐后地冲向乒乓球桌,“乒乒乓乓”地打起球来,没有抢到位置的同学只好乖乖排队了。
这就是我们学校美丽的一角,亲爱的同学,请你也说一说你们学校有哪些美丽的角落吧。
我喜爱的校园的一角作文六
我们的校园不光是一个大家庭,到处充满欢声笑语,也是一个美丽又快乐的公园,处处都是美丽的景色。
校园最美丽的一角当然是那面挂满红灯笼的墙了,这些红灯笼都是我们学生的手工作品。
那面挂满红灯笼的墙位于学校操场的东边。墙上的红灯笼,没有一个形状是相同的。你看,这些灯笼是圆形的,那些灯笼是正方形的,还有一些是长方形的,每一个都十分精致。有的灯笼上贴着剪纸,有的灯笼上写着一些有趣的话,还有的灯笼上画着同学们喜欢的动漫,每一个动漫人物都十分生动活泼。
一阵微风吹来,红灯笼你碰我,我碰你,发出细细的声音,像是在说悄悄话。
太阳出来了,红灯笼的影子在那面墙上摇晃……
红灯笼墙为新年增添了浓浓的节日气氛。晚上,红灯笼全亮了起来,给夜晚带来了一片光明,给冬天带来了一片温暖。
红灯笼墙是我们校园一道靓丽的景色,那些红灯笼也就是我们的好朋友。每天,它看我们做游戏、踢球;每天,它听我们读课文、 唱歌 。就这样,红灯笼墙陪伴着我们一起成长。
这就是我们校园的一角,我爱红灯笼墙,更爱我们的校园。
我喜爱的校园的一角作文七
冬天的校园固然美,就是在雪盖大地的早晨里撒欢儿,但是无雪无霜的校园也很美哦!
冬天,校园的美,美在校门。
清晨,最美的是大厅。我们的大厅墙上画满了漂亮的墙绘。走进大厅,我们仿佛走进了森林里。看哪!小树精从树屋里出来啦!噢噢,树上怎么有只鸡?有条鲸鱼?有只巨大无比却被困在树枝笼中的彩色鸟?大厅的“书梯”是用木头做的,木头淡淡的香,书浓浓的香,令人心旷神怡,瞬间激起了我们求知的欲望。一阵阵悦耳的钢琴声从身后传来,小演奏家们灵巧的手指在黑白键上轻轻拂过,动听美妙的音符缓缓的流入我们的耳中,流过全身。
中午,最美的便是那花坛边的树了。银杏树摇晃着,树叶像一把把小扇子!金色的阳光照射着它们,扇儿们便变得有些娇羞了。阳光从叶间透射下来,照着小扇们,照着树枝,照着花坛里的小草。小扇的碎影,树枝的碎影,草儿的碎影,重叠错落。那小扇儿上的金**明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛在跟我们述说着这冬天的 故事 。银杏树高大,叶子独特,美到了精致。与它们同框的便是桂花树了。“秋桂花开香满园,冬桂花落叶仍青”。冬天的桂花树花虽落了,叶子却依然青翠无比。中午的阳光照着碧绿的树叶,树下的碎影也是斑斓的美景。桂树有一种朴素的美。啊!校园这些朴素而又精致的树呀,它们震撼了我们的心灵。
下午,最美的便在这人文景观上了。大棋盘由黑白砖块摆成,“黑白方格整齐列,大棋盘阵趣多多”。在大棋盘上,总有许多人在上面蹦啊、跑啊、追啊、跳啊,孩子们欢快的欢呼声和那同样欢乐的人影印在大棋盘上不停的晃动着——这里永远洋溢着我们的欢笑,这里充满着童趣。
夕阳西沉,夜幕降临。热闹了一天的校园,这时安静极了,只有呼呼的风声和树叶的沙沙声。这是一种沉静的美!
在冬天的校园里,一切都那么美丽,那么新颖,那么神奇,那么可爱!
我喜爱的校园的一角作文八
这里没有连绵起伏的群山,这里没有一望无际的大海,这里更没有金碧辉煌的宫殿。但这里是我们的第二个家,它就是我们美丽的校园。
刚进大门,五彩缤纷的大门像一个辛苦的妈妈一样,把我们拥入她的怀抱。
进入大门往东走,一扭头,我们就能看见一片碧绿映入眼帘,定晴一看,哦!原来是操场呀。草坪上铺满了草皮,上面洒的还有防滑石呢!草皮有浅绿的,墨绿的,像一块被匠工精细打磨过的绿宝石一样,又好像一片绿色的地毯一样。跑道像一条长龙在蜿蜒盘旋。又仿佛是乐谱,人们在跑道上像是一个个跳动的音符。上面的灰石子虽然很硬,但踩上去“吱吱,吱吱”的声音像一个神秘乐器的乐声一样美妙。外面是法国梧桐树,一年四季长青。下课后,同学们争分夺秒地下了楼,去抢乒乓球,时不时来一场乒乓大战。透过树荫,看见的是一群小朋友们,每当我们做操的时候,他们就躲在旁边哈哈大笑,似乎在嘲笑我们做得操一点也不好看似的。
我们校园的美景说也说不尽,希望你有机会去参观参观。
我喜爱的校园的一角作文九
我们的校园十分美丽,有高大的教学楼、五颜六色的小花圃、宽阔的大操场……其中我最喜欢的是大操场。
大操场大约有30多个教室那么大。外边是200米的塑胶跑道、里面却是篮球场。东面是一排茂盛的大榕树,夏天,我们就可以在下面乘凉做游戏。西北角却是升旗台,每到周一,我们就在升旗台下唱国歌和开周会。而在升旗台的正前方,那就是我们的教学楼了。
每当下课时,操场就变得热闹起来,有的在打球,有的在跳绳,有的在赛跑,还有的在做游戏……我们上体育课时,锻炼的满头大汗时,微风轻轻一吹真是神清气爽。
当我们在教室里上课时,操场无人的时候,就成了小鸟的乐园,鸟儿们站在像士兵一样的大榕树上演奏,我们正心烦时听到鸟叫声感到舒服极了。
我爱我美丽的校园,更爱校园的大操场,因为它是我们全校学生的乐园。
我喜爱的校园的一角作文十
春姑娘来啦!她用那双灵巧的手把我们的学校打扮的绚丽多彩。清晨,沿着春姑娘的脚步,来到了操场的大榕树下。榕树在冬天里依旧翠绿,夹在密密的叶子里的嫩芽嫩叶,又从树之间冒出来,它们像一个够好奇的小朋友探出脑袋,好奇地张望着那翠绿的颜色,亮的直逼我的眼,仿佛每一片叶子都有一个新的生命在跳动,这美丽的南国的树。
中午就在大榕树下,我抬头向上望,小鸟在天空中自由自在的嬉戏玩耍,使大自然显得生机勃勃。忽然春风一吹,只见夹朵在绿叶中的黄叶,红叶在微风中的怀抱中摇摆,像春天的小精灵,像五彩的蝴蝶,让操场充满了活力,榕树、叶子,小鸟构成了校园最绚丽多彩的风景线。
傍晚,晚霞出现在天空中,辉映着跑道,多美呀!漫步在五彩的跑道上来到桂花树前,仔细一看,那初的小桂花们簇拥在一起,好像在说悄悄话呢,再看看那一处含苞欲放的小花骨朵们,他们三个个害羞的小姑娘,不敢向别人展示自己的美丽。那些半开的小花们在春姑娘的鼓励下,全开了,但我不要迫不及待的向大家展示自己的美丽,她们绽放的笑容引来了春天下,辛勤作劳的蜜蜂,蜜蜂贪婪的吮吸着花蜜,那蜜一定很甜!
我爱春天!我爱校园!我爱春天的校园!
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公司活动策划书模板通用模板3篇
通过策划公司集体活动,可以让员工在参与活动过程中更加熟悉同事,更加易于溶入公司的氛围中去。而我们做什么工作几乎都会涉及到策划,比如广告策划、活动策划等等。你是否在找正准备撰写“公司活动策划书模板通用”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
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一、活动目的:
1、增强区域员工的内部凝聚力,提升__的竞争力。
2、对__年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
二、年会主题:______
三、年会时间:20__年12月30日下午点到点
领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐
四、年会地点:__酒店_楼__厅
五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。
六、参加人员:客户群,领导;邀请业界领导;公司工作人员。
1、会场总负责:___
主要工作:总体工作协调、人员调配。
2、策划、会场协调、邀请嘉宾:___
主要工作:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。
3、人员分工、布场撤场安排___
4、嘉宾接待、签到:___
5、音响、灯光:___,会前半小时检查音响、灯光等设备。
6、物品准备:___
主要工作:礼品、奖品等物品的准备。
七、会场布置:
会场内:
方案:
1、舞台背景喷画:
内容:
文字内容:
2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。
3、舞台两侧放置易拉宝各2个。
会场外:
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道。
2、宾馆入口处挂红布幅。
3、宾馆内放置指示牌。
文字内容:
八、年会流程:
形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐。
备注
1、主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致辞。
2、分公司领导上台致辞。
3、嘉宾致辞。
4、表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏。
外请演员表演节目、中间抽奖。
演出内容:
20__年会节目单
策划主线:结合增强员工的内部凝聚力,提升__的竞争力,以中西结合的节目加时尚元素打造一台视听盛宴。
气氛:欢乐、和谐、热烈
时间:
地点:宴会厅
主办:
主持人:
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一、比赛目的:
丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。
二、比赛时间:
20__年3月27日18:00进行初赛(淘汰赛)。
20__年3月29日18:00进行决赛(循环赛)。
三、比赛地点:
公司篮球场
四、场地要求:
如图所示:场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。
五、比赛规则:
1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女),前排3名,后排2名。替补队员3名(2男1女)。
2、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。
3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先赢得20分并超出对方2分时,或双方得分成20:20时,谁先得两分成22:20时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。
7、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。
8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。
9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。
10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。
11、身体的任何部位都允许触球,并取消"持球"这个概念,队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟,决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。
13、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议,比赛时必须服从裁判员的判决,比赛后向裁判申诉。
15、一场比赛累计犯规两次者,不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者,不得再参加本次比赛。
16、其他规则均按照排球比赛规则进行。
17、本次比赛归行政人事部解释。
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一、主题说明:
春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:
①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。
②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。
③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。
二、主题目标:
1.知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。
2.感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。
3.参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
三、预设内容安排:
语言:①谈话:年画和春联②诗歌:贺年卡数学:①区分上中下②逻辑关系音乐:①歌曲:新年好②音乐欣赏:铃儿响叮当科学:美丽的冰花纸工:剪窗花社会:你给谁拜年体育:卷炮仗健康:保护皮肤五、环境创设:
1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。
2.主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
3.语言区:①提供有关春节的图书、资料,供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事,互相介绍,讲述相关的故事。
③学习人们互相拜年和祝贺的话。
4.生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。
5.表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
6.美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。
四、家园共育:
1.家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。
2.带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。
3.给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景:
为了丰富大学生校园生活,营造校园健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活,我们特在20xx年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。
二、活动名称:
校园大力士活动
三、活动的主要项目有:
拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位:
大学生社团联合会
五、活动的具体流程如下:
1、 前期准备 :
10月14日—10月19日
(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展:
10月20日
(1)继续宣传校园大力士活动,吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作:
10月20日——10月31日
(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,,成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品,证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改进。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。
活动策划 篇2一、活动主题 :浪漫的五一温馨的**
二、活动时间: 4月20日—5月20日
三、活动背景 :春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间,五一长假,客流增加,需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点,为抓住有利时机,整合企业内外资源,树立全新形象,抢市造势,积极扩大销售,为引商招商,提升企业品牌形象,势在必行。
四、活动内容:
有奖购物促销。
凡在**购物的消费者,均可凭当天的购物小票连同身份证号一道,通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次,奖面宽奖品价值低,如t恤等;每月复式开奖一次,奖面相对要窄,奖品价值高,可奖助力车等。开奖仪式设在**广场现场举行拉动宣传,刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成,每月约XX元左右,可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。
2.“**采风,今夏清爽”---淄博**第二届空调节。
(1)购机抽奖,互赠空调。用户在**购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策,即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台,在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。
(2)销售排行榜。**购物广场联合消费者协会等有关部门,对4月20日—5月20日之间**购物广场所销售的空调按购买数量进行排行,并将通过媒体进行发布,指导消费。
(3)主题为“空调与我现代生活”的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解,也可以购买空调前后的所感所思,活动旨在倡导科学消费,推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办,择优在报纸上发表相关文章。
(4)免费保养、维护,大规模的进行电话回访。在空调节前十天,每天向新老用户赠送室外机的防雨罩,防雨罩统一印有“**倾情奉献”字样。进行社区服务,真情奉献,树立形象,宣传带动。
(5)大范围的赠礼、特价销售活动。此外,每天搞一个小时的竞价销售活动,提前预告,卖场拍卖。
(6)“空调节亲情电话”——购买空调的用户,均可获赠一个月的气象信息,每天一次(晚上7:45)。老用户可享受两个周的气象信息。此活动与电信公司合作,通过预交一定的费用,定时向客户留下的电话号码播放气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、上下班天气预报等信息。
(7)每天早8:00第一个打入空调电话者,为幸运“采风”者,可享受半价优惠,让人惊喜,感受刺激。
(8)盛大的开幕仪式和展销活动。
3.会员“购物积分假日游”活动,从活动推出日开始,累计会员购物金额,凡购物满XX元者,赠价值120元旅游票一张;购物满5000元者,赠价值120元旅游票两张;购物满8000元者,赠价值120元旅游票三张。把活动方案与商品信息通过中邮专送广告,传达到每位会员,以期引起他们的广泛参与。
4.“买一件t恤,献一元爱心”---淄博**购物广场t恤义卖活动。五一节前后,在广场上举行义卖活动,每天拿出一定的件数,所卖款项将捐赠给希望工程,活动由团委组织实施。
5.“休闲运动系列时装展”利用**礼仪时装模特队,选择休闲、运动、时装在广场表演,配合卖场销售,主推二商场休闲和三商场体育时装类,造势销售。
6.“糖酒副食”、“洗化”类商品,是五一节消费的重头戏,为有效组合连带销售,推出**“食品周”和**“关爱肌肤,靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。
7.建立**购物广场网站。全程报道**购物广场五一节的促销活动。
五、广告宣传
1.经济台《**信息港》栏目中全面介绍**购物广场五一节的各项促销活动。
2.广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣传。
3.利用淄博晚报、鲁中晨报各做一次整版广告。
4.营业现场广播滚动播出活动内容。
5.**网站全程报道五一节系列活动。
6.与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告
7.利用上述媒体新闻报道。
六、营造卖场形象:
1.装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门,费用600元左右。
2.天井和一楼天顶处,利用花球装点,撤下红灯笼。费用1000元左右。
3.彩色气球装饰约XX元。
4.绿色仿真植物装点1000元左右。
七、整改卖场形象,加强营业人员现场促销力度。
活动策划 篇3一、 前期准备
1. 材料:
报名表、评分表、号码牌、话筒、场地围栏、彩纸、彩带、跑道专用纸箱设施、引导道具、奖品、奖牌(5只,福娃形象)、领奖台(由5只呼啦圈装饰成奥运五环)、宣传看板;
2. 人员安排:
另:评委由各级代表(现场市民、赞助商等)组成;
3. 场地设置:
由围栏围成一个略大于“20××”跑道的长方形。围栏须贴地面,以防宠物钻出。跑道仅在第二环节放入场地;
二、 活动内容
1. “体操新秀”:
由主人在1分钟内用以上彩纸、彩带等道具打扮宠物(名为设计体操服),然后由宠物轮流“走台”(如有特殊技能可在此时表演);
2. “火炬传递”:
让宠物佩戴火炬示意环站在起点,主人及两名工作人员排列于场地另一边(相距5米),开始令下后让其自由活动,要求在最短时间内跑到主人身边。允许主人设法引导。小型犬时限25秒,中型犬20秒,大型犬15秒,超时者失败;
3. “穿越20××”:
将纸箱拼接成“20××”字样,开始下令后宠物开始依次从箱子的一个入口钻入钻出。钻完“20××”字样,以到达的先后顺序给分;
4. 颁奖典礼:
获奖宠物及其主人站在五环内,由评委颁发奖牌、奖品以及获奖证书,同时由艺术学院学生现场素描作为奖品,并合影留念。
三、 评分细则
1. 除“穿越20××”外所有有考核项目采5分制,精确到小数点后1位;
2. “体操新秀”:结合主人打扮宠物时的审美与创意以及宠物走台时的行姿与坐姿;
3. “火炬传递”:扣分制。小型犬5秒内传递到主人身边的满分,每多用5秒扣一分,超过25秒0分。中型犬4秒,大狗3秒内传递到主人身边的满分,以此类推;
4. “穿越20××”:计时制,第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分,此后不得分;
5. 特殊技能加分不高于3分;
6. 评奖办法:依据总分评选总冠军1名,单项奖3名(单项总分最高,同分者比总分),为表现出色的最年长宠物设特别奖。共5个奖项。
四、 参赛表格
1. 报名表
2. 评分表
活动策划 篇4一、成立目的
为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展,营造良好的心理健康校园文化氛围,让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康,提高心理自我保健意识,以便更高效、愉快地学习和生活。本着“宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的出发点,在学校领导的倡议下,我校成立了高州三中初中部“心乐园心理协会”。
二、协会简介
本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和领导,学校政教处、团委联合组织,学生自愿报名参加形成的学生社团。以“宣传心理知识,传递心理正能量,繁荣校园文化”为宗旨,遵循“立足学校,面向社会,服务中学生”为原则,提高心理素质为目的。
意义:协会通过开展一系列的心理活动,向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量,为学生们营造一个良好的'校园成长环境,为我校加强学生心理健康教育,提供一个新的阵地和载体,为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。
协会的宗旨:
1、宣传知识,传播理念,促进广大同学参与,形成心理自我保健意识。扩大教育面,使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼,及时缓解或消除一般性心理困惑,促进班级心理文化建设。
2、壮大心理健康教育队伍,帮助学校及时掌握各班级的心理气象,及早进行心理危机的预警和干预,促进平安校园建设。
3、以学生为主体,引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来,在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案,更好地体现“主体性、体验式、活动化”。
4、让学生进行研究性学习。编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况,如:学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等。指导学生写调查报告,在条件允许时,参加校内外交流评选活动。
5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演,心理宣传活动中,为其潜能发展提供了舞台。学生在编演过程中实现心理自助,在观看共享中实现心理互助。在活动参与中感受关爱,培养技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此来传播关爱、传递温暖,让关爱与温暖洋溢校园的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。
三、活动形式
1、通过在校园、校园博客、校广播站等条件,进行心理知识普及,心理困惑的疏导工作。2、每年组织一次规模性系列活动,包括心理健康讲座、观看心理**、心理征文比赛、心理剧表演等。3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导,以帮助师生缓解心理压力,轻松面对学习和生活。指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作。4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式,传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合,为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。
四、所需条件
1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与。2、学校政教处、团委会的协助。3、心理专家教师、社团建设专家教师的指导。4、一定的场地:心理咨询室、会议室。
五、协会组织
心乐园协会倡议人、管理层:蓝海东校长、钟建熙副校长
心乐园心理协会专家顾问:程戈鹏老师、许璐老师
心乐园心理协会负责人、策划人:邓秀艳
心协活动组织人员:政教处主任钟太旋、副主任邓秀艳,团委会书记赖炜圣、副书记蓝茂超
心灵乐园心理辅导老师:梁楚丹老师、李翠琼老师
六、**年度第一学期每月工作计划
九月、十月
1、完成社团组织构建,选拔各班心理气象员,确定各成员名单。
2、制定社团规章制度、学期活动计划、社员招募方案3、组织会员、干部招募、选拔,确定会员、干事名单。
十一月
1、开展首批会员、干部的培训管理工作,聘请专家顾问提供支持。11月10日
2、制作协会宣传专栏,宣传协会、介绍成员、推介心理咨询室11月12-16日3、召开会员、干部第一次内部会议,强调协会的纪律、章程,指导工作方法。11月15-17日
4、创办会刊《心灵乐园》(准备校长寄语、校长采访专栏、心理知识宣传栏、阳光校园风采专栏)11月17-25日。
十二月:
1、第一周:开展协会干部第二次内部会议(总结上月工作,提出改善方案,明确本月工作目标)第一周:留守儿童和随迁子女团体心理辅导会钟校发言、心理案例、改进目标
2、第二周:组织各班一两名表现特别突出的学困生进行团体心理辅导心理视频、案例、立志计划
3、第三周:创办协会网络博客,宣传推广协会
4、第四周:开展心理手抄报比赛,佳作在宣传栏展示
一月:
1、第一、二周:宣传、筹备、开展“学习与成才”励志演讲比赛介绍学法,明确学习重要性,锻炼口才
2、第三、四周:在协会内部召开“会员干部励志诗文朗诵比赛”每晚18:20-19:00,两晚完成
3、更新宣传专栏
4、总结学期工作
活动策划 篇5一、活动原因:
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此,在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动,让心理健康走进大学生活。
二、活动的目的:
1、提高同学们的心理素质,加强同学们的心理承受能力,通过活动消除同学们的困惑,让同学们走出误区。
2、感受人与人之间的美好情感,感受生活中的快乐与幸福,从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。
三、活动主题:心健康,心飞扬,传递亲与爱。
四、活动时间:20xx年5月25日
五、活动内容:
1、游戏天地
①.幸运大抽签:开始时间:9:00—9:30;地点:篮球场;所需物品:卡片(字条)、普通糖果和饼干。
游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地面对生活等),其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽,抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样,然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与,而不是为了糖果而抽)。
②.算钱游戏:时间9:30—10:30;地点:篮球场;所需物品:笔芯、棒棒糖和果冻。
游戏规则:男生值5毛钱,女生值一块钱。游戏的时候裁判会说:“走吖走,走吖走,走到集市买白菜,一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候,参赛选手要根据价钱组队,组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏,能进入的同学都会有奖励。
③.足球场走迷宫:时间10:30—11:00;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、糖果和果冻。
游戏规则:用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫,一共有十个进出口(十个进出口对称,例如1号对应5号,2号对应6号等),让同学们同时从十个进出口走迷宫,从哪个口进要从它对应的口出来,先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励,并进入最后一个环节。
注意:ⅰ、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子,否则淘汰出局;ⅱ、未开始游戏时,任何人禁止踏入足球场。
④.起蹲游戏:时间11:00—11:30;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。
游戏规则:由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者,会得到相应的奖励。
2.心理沙龙
①.心理咨询:时间9:30—12:00;地点:篮球场。
设一处心理咨询处,可以让老师或学生坐镇,以便同学们咨询,分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。
②.心理测试:时间9:30—12:00;地点:篮球场。
令设一处心理测试区,事先准备好测试的题目,内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试),大概五、六本,内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。
③.心理互动留言板:时间9:30—12:00;地点:篮球场。
同学们可以跟工作人员要便利贴,把自己的感想或者疑惑写在便利贴上,然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然最好)。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答,当然,有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好,把精彩的留言收集好,活动结束后贴出来。
④烦恼箱: 时间9:30—12:00;地点:篮球场。
同学们可以问工作人员要便利贴,匿名写出自己心中的烦恼,然后扔到准备好的烦恼箱中。
3.看**:可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。
4.资金预算
箱子:看看学校有没有适合的,没有可以到商店问问可不可以送一个纸箱或干脆买一个,预计在3元内。
普通糖果和饼干:250元。
棒棒糖和果冻:50元。
文具(笔、笔芯和笔记本):100元。
便利贴:20元。
心理测试本:30元。
绳子:7元左右。
总计:460元。
活动策划 篇6一活动主题:
二活动目的:
(1)配合做好新一年内团委学生会的工作,促进学生会各部门间联络合作,积累活动经验。
(2)做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝聚力,更便于以后活动的组织与分工。
(3)在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本次活动做出新意,做出气势,更好宣传环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作,进一步增强校园文艺氛围。
三活动对象:
四活动时间:
五活动地点:
六活动内容:
(1)向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细节。
(2)确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传。
(3)确定各院参加联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏3~4个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场安排各两名及现场拍照人员1~2名。
(4准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词。
(5)联谊活动流程:(具体节目安排经商讨再定)
a活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动。
b开场节目为我院文艺部集体性节目,。活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿插进行,并对参与游戏的同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛。
c活动结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录。会后分配干事写此次活动总结书。
活动策划 篇7一、活动背景 :
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。校园的污染也越来越严重 ; 草坪上的垃圾越来越多 ; 同学们都把装早餐的袋子留在课室里,污染了我们的学习环境,严重地影响了同学们的学习情绪.
二、活动目的 :
通过该项活动,让广大师生了解、认识到保护环境,爱护环境,珍惜资源的重要性。让更多的人加入到环保的行列中,携手共同营造一个绿色的校园传递绿色文化。
三、活动地点及时间 :
广东石油化工学院校园内
4月25日至4月30日
四、活动对象 :
大一、大二的同学(每班招10个会员)
五、 前期准备 :
1、负责人去学校后勤部咨询相关问题,并提前说明活动期间要向他们借打扫的相关工具。
2、 由文法青协组织部的人员对这次活动进行宣传
4、由文法青协组织部根据活动流程安排参加活动的值班人员。
六、 活动开展:
(一)、星期一:清洁校园道路
1、时间:上午8:30 – 9:30
2、地点:二区、四区门口
3、工具:向学校后勤工具管理部门借
4、人员安排:由文法青协组织部安排
(二)、星期二:擦洗校内公共设施
1、时间:上午:10:00– 11:00
2、活动:擦洗东湖的凳子以及长廊
3、工具:由会员自带(桶、抹布)
4、人员安排:由文法青协组织部安排
(三)、星期三: 擦洗校内公共设
1、时间:8:30 – 9:30
2、活动地点:五区草坪的凳子
3、工具:由会员自带(桶、抹布)
4、人员安排:由文法青协组织部安排
(四)、星期四:
1、小主题:大手小手齐动手 共创环保绿色校园
2、(1)上午 8:00 – 9:00
活动:清扫篮球场周围的落叶
工具:向学校后勤部借
人员安排:由文法青组织部安排
(2)下午:14:30 – 15:30
活动:擦洗饭堂外的桌椅
活动地点:一饭堂
工具:由会员自带(桶、抹布)
(五)、星期五:清扫排球场及周围校道
1、小主题:大手小手齐动手 共创环保绿色校园
2、时间:上午8:30– 9:30
3、工具:向学校后勤部借
4、人员安排:由文法青协组织部安排
(六)、星期六:擦洗校内公共设
1、时间:上午:8:30– 9:30
2、活动:擦洗二区对面草坪的凳子
3、工具:由会员自带(桶、抹布)
4、人员安排:由文法青协组织部安排
5、小主题:争做环保小卫士 共创环保绿色校园
6、活动:(1)时间: 下午15:00 – 16:00
(2)活动:打扫主教教室
(3)工具:水桶、抹布、盆子(会员自带)
(4)人员安排:由文法青协组织部安排
活动策划 篇8一、活动主题:展青春风采建和谐校园
二、活动宗旨:丰富课余生活加强校园文化交流,促进校园和谐
三、活动目的
1、为了弘扬中哈民族传统文化与美德
2、为了丰富广大同学们课余生活,加强校园文化氛围,促进校园文化的和谐
3、增强师生之间对艺术作品的交流与探讨
4、增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心。
四、活动前期准备:
A、征集作品安排:
1、时间3月22日——4月7日截止
2、地点作品交至各班美术老师,高二10—18班交给班主任
3、作品内容:健康向上,“书画缤纷,青春飞扬”这一主题。
4、作品类型:软硬笔书法、中国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、版画、装饰画、设计等等。
B、前期宣传工作:
1、海报宣传:由易长青老师制作宣传画并张贴于学校醒目处。
2、广播宣传:学校广播播音宣。
3、教师宣传:年级组长、班主任、美术教师进班宣传。
4、学生宣传:由校团委、校学生会宣传。
五、展览布置:4月8日——9日,校宣传窗。
六、展出时间、地点:4月10日——20日;校宣传窗。
七、作品评优:
1、由美术老师对参展作品进行专业评审。
2、广大同学可对作品进行现场观看,现场打分,综合一、二想评出一二三等奖若凡,优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等,共师生参观。
中学生生活日记
中学生生活日记(集合12篇)
忙碌而又充实的一天又过去了,心中一定有不少感想,是时候写好总结,写好日记了。那么日记有什么格式呢?以下是我为大家收集的中学生生活日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学生生活日记1
高二学年刚开学,班里就开始竞选班干部。高一整个学年我都是班里的班长,班里的事务我一直都尽力做好,虽有一些失误,但总体来说好算不错,对于我来说,这是我这次参选有力的砝码。但结果是我落选了。
说不清是失望还是委屈,反正心里挺难受。不是没预料到,可是真正接受起来却没有想象中那么容易。也知道一旦有人和我竞选班长的职位,那我当选的机率就很低。因为在管理班集体的时候,就算我如此迁就和退让,但还是得罪了很多人。我记得那天也有同学说我做事尽力,做好了班长的本职工作,我知道他们说的都是真心话,可并不是所有人都那么想。
现任班长这样对我说:“你落选是因为你太尽力了。”我知道这是真的。人与人之间相处就这么奇怪,明明是为他好,就因不顺他的意,变成了他厌恶你的理由。不得不承认与人交往方面,我有缺陷,我不太喜欢与太多人周旋,喜欢直接爽快的人。这就使得我在与人交往时快人快语,说话做事直接了当,从而伤害他人,这次落选就是给我的教训。
但转念一想,这也不算是坏事,这足以让我看清很多人,很多事,可以清楚的看清自己,让自己静下来好好想想,自己该做什么,不该做什么,该怎样做才会让自己更完美一些。也能让我把更多的心思放在学习上,让自己更加专注学业,把学习成绩提高一个层次。让我以崭新的面貌去参加下一次的竞选。
没有失败和挫折的人生是平庸的人生。风雨兼程,退一步是为了跳得更远!
中学生生活日记2新的中学生活自然是新的,是我从来没有体验过的。这不,我做了一个梦,梦见我考上了中学:
“叮铃铃——叮铃铃——”在闹钟的催促下,我恍然大悟地坐起来。“对哦,今天是上学的第一天,可要给老师和同学们留下好印象。”
上了七年级,我也拥有新的交通工具去学校,这可是暑假里和爸爸约好的,在经过我炫酷的车技表演后,昂首挺胸地走进了学校。
有了新的学校,自然也会有新的班级,我迫不及待地向一位学长问了路,神采奕奕地走进班里,映入眼帘的是一排排洁白整齐的课桌,和一位神情严肃的老师,我连忙找了个位置坐下,她看起来很年轻,只有三十几岁,留了一头长头发。
通过第一节课的介绍,我才知道老师姓林。林老师讲的课生动有趣,让我们听了,对语文产生了极大的兴趣,仿佛身临其境。我也听得入了神。直到下课铃的响起,才让我回过神来。语文真是太有趣了,我不禁感叹。下课,老师从我身旁路过,对我说了一句话:“同学,表现得不错,既有认真听课又有积极举手发言,希望这份热爱能继续保持下去。”听完,我心里高兴极了,好像有一股甜滋滋、清凉凉的风,略过我的心头。
中学生生活日记3生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,>四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳春
微风轻轻送来了春天,在这个季节里百花争先恐后竞开放,小草刚冒出地面,柳条抽出了绿芽,这是不是个竞争的季节呢?老师常说我们是春天的'花朵,在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗,为自己心中不同的目标而奋斗,学习生活中同样存在着激烈的竞争,如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵夏
看过了花的争奇斗艳,低头看看如茵的绿草,在刚过的暴风雨中它没有低头,虽然雨珠仍挂在小草的头上,努力想让它屈服,但小草仍坚持着等待救兵太阳。它知道,等太阳再见的那一刻,也就不会受他人压迫了,小草顽强的精神能不让你感动吗?你是不是也深深地感受到生命的伟大呢?
在这里,我学到了心存希望,不言放弃。
中学生生活日记4快过年了,西湖周边的道路上,多了许多挂在路灯上的红灯笼,桥上挂满了彩带。虽然离过年还有好几天,但过年的气氛已经十分浓郁。
虽然连续下了几天雨,但过年的欢乐气氛却丝毫没被冲淡,反而将西湖变得更加干净美丽。游人们成群结队,来欣赏雨雾中的西湖。雨中的西湖与游人结合起来就像是美丽的画卷。有的树顶着一些金黄的叶子,给西湖增添了一些色彩。树丛中纵横交错的树枝就像是天然的画框,与一片片被雨打出涟漪的湖水在一起就是一幅最杰出的水墨画,美丽非常。有的游人站在拱桥上,打着伞,拿出相机连连按下快门;有的游人干脆收起雨伞,任由雨丝洒在自己身上,脸上洋溢着快乐的笑容;还有点游人坐着观光车,沿途欣赏眼前的美景。西湖在雨雾里增添了一抹水润与神秘。寒假见闻作文 300字:冬日西湖印象
俗话说:“水光潋滟晴方好,山色空?雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”把西湖比喻成西子,真是一点不为过啊。这飘飘洒洒的雨丝好似给西湖化了一层淡妆,使西湖更加美丽了。
中学生生活日记5愉快而短暂的暑假生活马上就要结束了,但是我还沉浸在这个暑假当中。在这个暑假里,我也学到了许多东西,这个暑假,有欢乐,也有一些小挫折,但只要凭着自己的坚持与勇敢,就能战胜困难,拥抱明天!
在我放假的第六天,我和我的父母去了北京玩了。那几天,我在北京玩的可高兴了,第一天,我们坐地铁去了北大清华及长城,第二天,我们去了******,去看降旗,一看到那军人的样子,我不禁对他们肃然起敬,一看到他们降旗时的严肃,我瞪大了双眼,决心要学会那种严肃。我们又去了很多地方。
在我从北京回来后,我又去了辅导班,在那里,我认识了很多人,其中包括我的同学。朋友,我们在一起真的是十分高兴,又唱又跳,又玩又闹,真的是太高兴了,那里的老师我也喜欢,所以我十分努力的学习。八月六日,我的课补完了。于是就在家里学习。
我在家里学习,有时觉得学习容易,有时觉得学习难,不过我都克服了困难,勇敢的向前行!
八月十七日,我去了我的姥爷家,我在我姥爷家可开心了,又学又玩的 ,晚上还出去散步,生活真的是太惬意了。太美好了!
八月二十五日,我回来了,我恋恋不舍了回来了,我又开始这样的生活了,转眼间,一个星期过去了,我也马上开学了,我决心,在新的学期里,我一定会努力的!
我一定会做到的!
中学生生活日记6今天,我们去永强海边玩。我们在奶奶家吃好午饭,休息一会,先去公园玩。我去荡秋千,刚开始我有点害怕,荡得比较低,一会儿后,我不害怕了,爷爷帮我荡得很高,我乐得哈哈大笑。玩了一会儿,我们就去海边了。
今天刚好是八月十五,中国传统的中秋佳节,潮水特大,原因是一年中这天月球离地球最近,引力,因此观潮的人特多,可称得上人山人海。我们到了海边,急忙脱了裤子和鞋子,跑到沙滩上。看到一个挖好的坑,我和嘉豪在坑的一边挖了一条“河”,慢慢给“河”加宽加深,再在“河”的另一头挖一个坑,在坑的旁边画一个圈。又在圆圈的四周挖了一条“河”,把圆圈围住。这样圆圈就变成了一个“岛屿”。我们还挖了一些“河”、“湖”、“江”和一座“小桥”,小桥有大大的桥拱,这里就是一座小小的“江南水乡”。
挖好时潮就涨到我们这里了,潮水涨得好快哦,我们的“江南水乡”遇到大洪水,一下子就被冲毁了。看到自己辛辛苦苦建造的家园被无情的大洪水冲毁了,好可惜哦。
中学生生活日记7暑假的脚步不知不觉中来到了我的身旁,让我这个对生活充满热爱的小女孩兴奋不已,可谓是做梦都会偷笑也丝毫不夸张。
可是,头疼的问题也接踵而至;妈妈说,下学期是六年级了,很重要,要为我好好补一补,不能玩,而且,有数不胜数的暑假作业,等着我,真是‘刚离期末考试虎口,又入补习课的狼窝’这如同是晴天霹雳,砸在我的头上。但是,为了我的自由权,我决定,这个暑假我做主!该怎么安排呢?我陷入了思考 :首先,妈妈是为了我好,才让我做练习本,这个不能落下;接着,还要看书、写作业、背英语、复习;然后就是课外拓展,当然是玩学乐中国,在里边尽情玩、尽情乐,还能赚学分哩,何乐而不为呢;最后,有时间的话,去逛逛书店,走一走、瞧一瞧,多美好啊!然后,把这些列成一个时间安排日,就ok了。
列好之后,蹦蹦跳跳地拿给妈妈看,妈妈仔细扫描了一遍,笑着点点头,说;“恩,不错,既然你都列好表了,以后就按这样做吧。”妈妈又严肃起来,"不过,前提是,你若不按这样做,敢偷工减料没就由我来安排你的休息表!'’我高兴的一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。
我相信,在这个暑假里,我一定会过得既充实又快乐,为下个学期做个好的开端!
中学生生活日记8今天,我和妈妈去葑门菜市场买菜,我们买了牛肉(牛腱子)、鲫鱼、冬瓜、鸡心……
牛腱子里富含胶原蛋白,可以亮发、健脑、明目。那么,怎么挑选好的牛腱子呢?妈妈告诉我:“牛腱子中间白色部分都是筋,肉熟后会变成透明状,老牛肉色深红、肉质较粗;嫩牛肉色浅红,肉质坚而细,富有弹性。我们一般都选择嫩牛肉。”妈妈问:“你想怎么吃呢?是红烧牛腩?还是番茄牛肉汤?咖喱土豆炒牛肉也不错的哦!”我想了想,说:“就吃番茄牛肉汤吧,我最爱吃番茄了,番茄的营养可好咯!”咦,妈妈又买了茶树菇、包菜,怎么回事?妈妈说了:“在这个汤里加上这两样,味道更鲜美。”“哦,我知道了。”
在买冬瓜的时候,卖菜的老伯伯还送了我们一小把葱,看见葱,让我想起了中国达人秀里的传奇人物菜花甜妈的那首“送你葱”。喔,太令人惊叹了。
菜买的多了,改怎么办呢?妈妈把牛肉分成三份,放在保鲜袋里,不用的就直接放到了冰箱的速冻柜中,下次吃的时候,把不需要的牛肉一起融化,以免变质。
而一些有味道的蔬菜放在冰箱时,需要分开用保鲜袋装好。
原来买菜还有这么多学问,生活中处处有知识。
中学生生活日记9哎!忙碌了一个多月,紧张的考试终于过去了,我们又迎来了盼望已久的寒假!
我悠闲地躺在沙发上,仰望着窗外蓝天与白云,心中寻思着,我该怎样安排一个充实而美好的寒假呢?
由于今年1月23日就过年,寒假时间非常短,只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作业,足足42页。如果按照学校规定每天只做2页,要到开学前一天才能完成,那样的话,我就什么课外活动 也参加不了。所以,我要争取用最最短的时间“秒杀”寒假作业,不过这样会非常累啊!这学期,我十分荣幸地加入了学校的篮球队,因此在寒假,我要利用这个时机,恶补篮球。每当我睡觉前,脑海里总会浮现出这样的一个情景:在一场激烈的篮球比赛中,我运着球,如闪电般突破重重防线,潇洒地飞身上篮,球进了!场下掌声、尖叫声欢呼声此起彼伏……呵呵,真不知我何时能将这个幻想变为现实呢?
当然,寒假适当的娱乐是必不可少的,看书、看电视、玩电脑……我非常期待寒假的生活是怎样的?它一定非常充实、有趣味、令人兴奋。
中学生生活日记10小朋友,你们知道我喜欢吃什么水果?答对了,我最喜欢吃的水果是西瓜。
一个烈日炎炎的中午,我提议要和姐姐比赛吃西瓜。我让爸爸把西瓜平均分成十块,没人吃五块,谁先吃完就获胜。姐姐爽快的说:“好!”爸爸当裁判,爸爸大声说:“预备,开始。”爸爸话音刚落,我随即拿了一块西瓜,塞在嘴里糊噜糊噜地就把它给解决了,看到姐姐已经在吃第三块了,妈妈在一旁为我加油。
我不顾一切拿起两块西瓜,一起开吃,我这吃一口,那咬一口,西瓜的味道甜滋滋的,那甜味一直甜到我的心脾。这时我才发现姐姐第三块已经吃完了,在吃第四块了,我也以迅雷不及掩耳之势把第二第三块吃完了。接下来我一块一块地吃,速度比以前更快乐。不一会儿工夫就把第四块给搞定了,现在就剩下最后一个了,当我吃最后一块时,姐姐无可奈何的说:“我吃完了。”爸爸宣布:“姐姐获胜。”听到爸爸宣布的结果,我还是把手里最后一块西瓜给吃完了,嘴里塞的鼓鼓的,他们看到我现在的样子,哈哈大笑……
虽然这场吃西瓜比赛我输了,但是我真的很开心,家里人的欢声笑语,比西瓜还甜。
中学生生活日记11在我五六岁的时候,跟着爷爷回了一趟农村老家,体验了一天自然质朴的田园生活。
我的老家在坊子区石沟河村,据说就是因为村子里有一条蜿蜒曲折的石头河而得名。这里远离城市的繁华,蓝天白云,空气清新,红色的瓦房和郁郁葱葱的大树相映衬,清澈的河水缓缓流淌在形状各异的石头间,柳树的枝条直垂河面,简直就是一副美丽的风景画。我光着脚丫,试探着走进河里。成群的小鱼我的脚边穿梭。哇,蝌蚪!我惊喜若狂,用手轻轻捧起一捧水,小蝌蚪竟在我的手里游来游去。
在村子东头,是一大片果园。爷爷带我来到姑奶奶的樱桃园。树枝上挂满了樱桃,个个像是晶莹剔透的红宝石,在阳光下闪闪发亮。爷爷把我举过头顶,我伸手就能摘到樱桃。爷爷用纸擦了擦塞进我嘴,一边说:“这里的水果没有污染和农药,很干净,而且特别甜。”的确是,这是我吃过最甜的樱桃。
走过果园,是一片青翠的竹林。走进竹林立即感觉凉爽了许多,轻风吹过,竹叶沙沙作响。深吸一口气,吐出来,感觉也带着竹子的清香。竹林的地上,是一丛丛小草和五颜六色的野花,松松软软,像是铺了一层五彩缤纷的地毯。
中午和晚上,热情好客的爷爷奶奶们给我们准备了丰盛的大餐。蔬菜都是自家小院里摘的,美味可口。走时,还送给我们许多新鲜的菜和水果。
一天就这样匆匆结束,我们恋恋不舍的离开。真希望有机会再回一次老家。
中学生生活日记12早上起床后爸爸已经去上班了,很明显,今天爸爸又把我丢在了家里。我起床后去上了个卫生间,发现妈妈也在家?!之后我才知道,妈妈被我传染了感冒,虽然不发烧,但是跟我一样一直在咳嗽。躺回床上我很快就又睡着了,直到妈妈来叫我。
早上妈妈在就是好,总是有美味可口的早饭。妈妈就是属于早饭做的超级好吃,但是午饭晚饭就做的不如爸爸做的好吃。而爸爸正好和妈妈相反,爸爸不会做早饭。吃完一碗绿豆白米粥和两个糖心的煎鸡蛋后,我就去客厅开始早上的原典任务。
其实我现在很注重原典,基本是上午两个小时,下午一个半个小时,主要就是写练习册和听,看文本。其实我现在特别喜欢做原典,但我也不知道为什么。
经过早上两个小时的原典学习,妈妈问我中午想吃什么。我觉得吃啥都无所谓,而妈妈又不想做午饭,所以就直接上网订了披萨饼。吃完饭后妈妈说披萨饼不像原来那么好吃了。
下午原本还要做一个小时,但是我直接做了四个小时的原典,爸爸回来的时候看见我还在写练习册呢!晚上爸爸做了一顿好吃的晚饭,之后我自己看了一会电视,玩了一会电脑,之后把语文日记写在了一张纸上。吃完了治咳嗽的药后就直接睡觉了。
;庆祝元宵佳节的晚会策划参考
庆祝元宵佳节的晚会策划参考5篇
元宵节,每年农历正月十五,在这天,大家都会煮热滚滚的汤圆,还有的也会猜猜灯谜,逛逛灯会。这次我给大家整理了庆祝元宵佳节的晚会策划,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
庆祝元宵佳节的晚会策划参考篇1
一、活动时间
2021年_月_日上午9:00
二、活动地点
多功能厅
三、活动参加成员
大班、中班、小班全体师生
四、活动目的
让幼儿感受快乐的元宵氛围
培养幼儿的动手能力和思维能力
让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历
五、活动准备
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子
六、活动流程
1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9:05——9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。
3、9:20——9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。
4、9:25——9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。
5、9:35——9:50师生共同动手做元宵。
6、9:50——9:55送去厨房煮元宵。
7、9:55——10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。
8、10:00——10:15猜谜语。
9、10:15——10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、10:40吃元宵。
庆祝元宵佳节的晚会策划参考篇2
一、活动背景
元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解,我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体,充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、活动主题
欢乐元宵节
三、活动目的
1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
2.通过各项活动营造节日喜庆氛围,让孩子大胆地想象与创造;
3.加强孩子动脑、动手能力,达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。
四、活动时间
五、活动地点
六、参与人员
七、活动流程
1.主持人开场致辞;(3分钟)
2.故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)
3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)
规则:老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长,一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币,作为最后的幸运奖奖励),最后将汤圆入锅。
4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)
规则:老师给学生发放准备好的卡纸,画笔,打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,让孩子和家长一起书写心愿卡片,最后裁好并打孔穿线,交于教师保管。
5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)
规则:本轮为亲子游戏环节,家长在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替),挑选12组家长和孩子参加,游戏分三轮,每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。
6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)
规则:老师将家庭分组,每6组家庭围城一圈,每组分发5-10道谜题,答对题数最多组获胜,获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)
配合音乐:欢快节庆音乐
7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)
规则:后勤人员提前做好的元宵和大家分享,汤圆中有三枚小硬币,吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者,并赠送奖品;
配合音乐:《卖汤圆》
八、物料准备
面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀,打孔器,丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子
九、人员分工
1名主持人
6名老师提前一小时到会场做布置;
10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;
1名老师负责音乐和现场PPT播放;
4名老师负责物料采购,现场物料发放和收集;
5名老师负责汤圆的烹煮和发放。
十、注意事项
1.现场纪律秩序控制;
2.活动过程中排除安全隐患,避免孩子在活动中受伤。
十一、费用预算
活动物料尽量使用学校原有资源,适当购置相关物品,活动预算控制在300元左右。
庆祝元宵佳节的晚会策划参考篇3
第一部分活动介绍
活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛
活动时间:2021年2月19日(农历正月十五)上午9:00~12:00
活动地点:公司大院
面向对象:公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领。
活动总则:凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”,表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。
主办单位:公司工会协办单位:党群工作部
第二部分活动准备
一、前期准备:
1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。
2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。
3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。
4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。
二、场地布置、物料准备及具体分工:
1、游戏道具、奖品一批等由__、__、__负责。
2、游戏券(在职员工352张;内退3
7、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由__、__负责。人手一张游戏券,券内有九个项目。
第三部分活动流程
活动流程
1、2021年2月19日,员工到党群工作部领游戏券。
2、__负责订做游园横幅。
3、2021年2月19日(游园前一天)下午15时至17时,工作人员开始布臵游戏场地。
4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作,活动当天联系电视台提前做好宣传工作。
5、2021年2月19日8:00前,由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵,清出场地。
6、2021年2月19日上午(游园当天)9:00时,领导新年致辞,宣布游园活动开幕。
7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。
8、2021年2月19日12:00时,游园结束。全体工作人员清理场地,搬运桌椅。
9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。
第四部分:游园项目
一、击球(锣鼓):
1、器械:足球或其他球类,吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。
2、工作人员:__
3、规则:每人击一次,蒙上眼睛,凡击中球者获相应奖品。
4、奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。
二、飞镖:
器械:飞镖一套、围栏一套工作人员:____
规则:每人投二支,在规定距离(2.5米)位臵内每投中一支者,获相应奖项。
10环,花生油(1升);
9~8环,蚝油(500克)或生抽(500毫升)
7~4环,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。
三、抛圈:
器械:塑料圈3个工作人员:____
规则:地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方,才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。
奖品:可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)
四、比比谁的运气好:
器械:乒乓球20个,抽奖箱一个工作人员:__
工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球,其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一个不透明的箱子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球,奖蚝油1瓶,抓中二个带有“奖品”字样乒乓球,奖生抽1瓶,抓中一个带有“奖品”字样乒乓球,奖牙膏1支或其他奖品1瓶。
奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。
五、转盘:
器械:租借或制作转盘装臵一套工作人员:__2人
规则:转盘要转超过过一圈才有效。
一等奖,花生油(1升);
二等奖,蚝油(500克);
三等奖,生抽(500克);
幸运奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、卷筒纸1筒;
六、小型保龄球工作人员:__2人
器械:可乐瓶等6个,呈一字形排列,足球1个。规则:每个人有1次机会掷球(3米),用足球成功把可乐瓶几个得几个。
奖品:听装可乐、饮料等。
七、踢毽球工作人员:__2人器械:毽球2个
方法:参赛者在距目标2米处,将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次一、二、三等奖。
规则:
1、参赛者每人投掷三次。
2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。
奖品:
一等奖,花生油(1升);
二等奖,蚝油(500克)、生抽(500克)、
三等奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线等;
八、“发财投手”
规则:在规定距离(2.5米)外,参赛者每人投篮三次。道具:特制蓝框、篮球;工作人员:__2人奖品:
连续投中三次,奖花生油(1升);
连续投中二次,奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;
九、比比谁的眼力好:
器械:营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员:__2人
规则:主持人准备好三支筷子,三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖品。每人有三次机会。
奖品:牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。
第五部分费用预算
一、游戏道具:预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、
小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。
二、奖品:预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。
三、工作人员:补助预计1800元
庆祝元宵佳节的晚会策划参考篇4
一、活动主题
幸福___·春暖新社区
二、举办单位
主办单位:__街道__社区
三、活动保障
(一)组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由_任组长、_任副组长、成员为__。
(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;
2、街道补助;
3、共建单位赞助
四、活动设置
各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。
五、活动地点和时间
1、时间:_月__日(正月十四)下午13:00
2、地点:社区__广场
六、报名方式
1、居民小组长处报名
2、致电报名:___
___社区
庆祝元宵佳节的晚会策划参考篇5
一、设计意图:
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验。
二、活动目标:
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构,能积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。
3.鼓励幼儿乐于表现,大胆创新,积极参与民俗表演,尝试用多种形式参与庆祝传统节日。
三、活动主题:
三阳开泰闹元宵
四、活动时间:
_月_日-_月_日
五、活动地点:
幼儿园及__小区
六、活动准备:
1、以班级为单位海报宣传:“____闹元宵”,让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容,得到家长的理解与支持。
2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。
3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)
4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。
5、中班幼儿亲子自制旱船,组成旱船队伍进行民俗表演。
6、大班幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。
7、幼儿自备材料,全园教师幼儿共同自制元宵,品尝元宵,并用照片的形式记录下来,加深幼儿对元宵制作过程的了解。
8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。
七、活动过程:
1、宣传发动,元宵节特刊
让家长了解元宵节的来历及风俗,整个活动的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花灯展
正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中,相互欣赏,花灯一定要牢固、结实、实用。
3、赏灯猜谜
(1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。
(2)猜谜活动中,家长可将谜面念给孩子听,启发孩子自己猜中谜底。
4、元宵宴
正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵,品尝元宵。
5、____闹元宵
正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演,幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演,让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。
八、各年龄段主题活动目标
不同年龄段主要目标:
小班
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛
中班
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐
大班
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;
(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。